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Filtro     Mostrar # 5101520253050100Todo # Título del artículo 1 UNIDAD DIDÁCTICA 1º ESO, CIENCIAS SOCIALES: LA TIERRA: EL PLANETA DE LA VIDA. 2 UNIDAD DIDÁCTICA: “LA VIVIENDA.” 3 UNIDAD DIDÁCTICA “LOS ANIMALES”. 4 CÓMO PODEMOS TRABAJAR LA NAVIDAD EN LA EDUCACIÓN INFANTIL 5 RECURSOS DIDÁCTICOS PARA TRABAJAR LAS MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL. 6 AYUDAS TÉCNICAS PARA NIÑOS SORDOS EN LA ESCUELA 7 EDUCACIÓN FÍSICA: PROGRESIONES DE APRENDIZAJE PARA EL SALTO DE ALTURA. 8 UNIDAD DIDÁCTICA Nº 9 LAS ACTIVIDADES DEL SECTOR PRIMARIO 9 CÓMO TRABAJAR LOS FONEMAS”C”-”Z” 10 UNIDAD DIDÁCTICA: LOS RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS 11 PROYECTO DE UN FIN DE SEMANA SOBRE HÁBITOS ALIMENTICIOS 12 EDUCACIÓN FÍSICA. INICIACIÓN AL ATLETISMO: TÉCNICA DE MARCHA, TÉCNICA DE CARRERA Y SALIDA DE TACOS. 13 UNIDAD DIDÁCTICA Nº 6: EL AGUA 14 DIDACTIC UNIT: ONCE UPON A TIME…CINDERELLA 15 ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN EDUCACIÓN INFANTIL 16 LA BASURA DOMÉSTICA Y LAS REGLAS DE LAS TRES R. 17 EVALUACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA. EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA 18 PROYECTO LIBRE PARA 1º DE LA ESO: PUENTE 19 APRENDIZAJE OBSERVACIONAL. MODELADO. 20 UNA FORMA DE CELEBRAR EL CARNAVAL EN INFANTIL. 21 DIDACTIC UNIT 13 : ONCE UPON A TIME…PINOCCHIO 22 PROYECTO SOBRE HABILIDADES SOCIALES DESARROLLADO EN EL IES MELÉNDEZ VALDÉS. 23 PROYECTO LIBRE PARA 2º DE LA ESO: MÁQUINA DE EFECTOS ENCADENADOS 24 “CUPONES PARA TRABAJAR HÁBITOS EN 3 AÑOS: COLABORACIÓN FAMILIA-ESCUELA”. 25 EL LENGUAJE ORAL EN EDUCACIÓN INFANTIL. ACTIVIDADES PARA TRABAJAR CONJUNTAMENTE ENTRE DOCENTE Y PADRES 26 WEB DIVERTIDAS PARA NIÑOS 27 PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIA EN LA E.S.O 28 UNIDAD DIDÁCTICA Nº 5: EL CLIMA Y LA VEGETACIÓN 29 UNIDAD DIDÁCTICA: LOS MEDIOS NATURALES: VENTAJAS Y RIESGOS (1º ESO, CIENCIAS SOCIALES). 30 UNIDAD DIDÁCTICA Nº 1: EL ANÁLISIS GEOGRÁFICO: TEORÍA, TENDENCIAS, MÉTODOS E INSTRUMENTOS GEOGRÁFICOS 31 EDUCACIÓN FÍSICA: EDUCACIÓN POSTURAL PARA SECUNDARIA. (2ª PARTE: CONSEJOS RELACIONADOS CON LA ACTIVIDAD FÍSICA, Ejemplos de posturas correctas e incorrectas). 32 EDUCACIÓN COMPENSATORIA: PROPUESTA DE ACTUACIONES (Contexto de referencia IES Meléndez Valdés) 33 UNIDAD DIDÁCTICA Nº 7 LOS PAISAJES NATURALES 34 PROYECTO: DIRECTOR DE OCIO Y TIEMPO LIBRE 35 LA BIBLIOTECA DE AULA EN EDUCACIÓN INFANTIL. 36 EDUCACIÓN FÍSICA: PROPUESTA PARA TRABAJAR LA COORDINACIÓN EN 1º DE LA E.S.O. 37 SOLUCIONES PARA TRABAJAR CON ALUMNOS TDA-H EN EL AULA 38 UNIDAD DIDÁCTICA Nº 4: EL RELIEVE 39 EVALUACIÓN PARA EL PRIMER CURSO ESO EN LA ASIGNATURA DE CIENCIAS SOCIALES. 40 EL REFUERZO Y LA RETROALIMENTACIÓN EN LAS AULAS. 41 UNIDAD DIDÁCTICA Nº 8 EL MEDIO AMBIENTE 42 CÓMO COMENTAR UN MAPA TOPOGRÁFICO. 43 WebsQuest: FENÓMENOS NATURALES 44 PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN QUE FAVOREZCAN LAS RELACIONES SOCIALES CON LOS IGUALES 45 LAS ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES EN LA EDUCACIÓN FÍSICA. 46 PROYECTO DE UN FIN DE SEMANA SOBRE RACISMO 47 UNIDAD DIDÁCTICA: LA CONTAMINACIÓN DE LAS AGUAS 48 CIENCIAS PARA EL MUNDO CONTEMPORANEO. UNIDAD DIDÁCTIDA. 49 MATERIALES Y RECURSOS PARA LA ASIGNATURA DE CIENCIAS SOCIALES EN 1º DE ESO. 50 MATERIALES Y RECURSOS DIDÁCTICOS QUE PODEMOS INCLUIR EN NUESTRA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA EN INFANTIL. 51 PROYECTO: DIRECTOR DE OCIO Y TIEMPO LIBRE. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONCLUSIÓN 52 CONTEXTO DE APLICACIÓN DE UNA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE 1º ESO. 53 RECUSOS DIDÁCTICOS QUE PODEMOS UTILIZAR PARA LA EDUCACIÓN MUSICAL EN EDUCACIÓN INFANTIL. 54 PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS QUE PODEMOS INCLUIR EN LA PROGRAMACIÓN EN INFANTIL. 55 INTERDISCIPLINARIEDAD EN LAS CIENCIAS SOCIALES 56 MODELOS EXPLICATIVOS DEL APRENDIZAJE ESCOLAR: PRESAGIO-PRODUCTO Y PROCESO-PRODUCTO 57 SECUENCIACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS QUE PODEMOS INCLUIR EN LA PROGRAMACIÓN. 58 EDUCACIÓN FÍSICA: EDUCACIÓN POSTURAL PARA SECUNDARIA. (1ª PARTE: CONCEPTOS BÁSICOS, COMPONENTES Y PRINCIPALES PATOLOGÍAS). 59 EDUCACIÓN FÍSICA EN SECUNDARIA. CARACTERÍSTICAS DE UNA DIETA EQUILIBRADA. PAUTAS Y CONSEJOS PARA UNA BUENA ALIMENTACIÓN. 60 LA UNIDAD DIDÁCTICA “QUE DIVERTIDO ES LEER ”. 61 INTRODUCCIÓN A LA PIZARRA DIGITAL INTERACTIVA (PDI). 1ª PARTE . 62 PROYECTO GUIADO PARA 1º DE LA ESO: TAMGRAM DE MADERA 63 ATENCION A LA DIVERSIDAD. DEFICIENCIA AUDITIVA Y DEFICIENCIA VISUAL. 64 LA EDUCACIÓN MIXTA: 65 ACTIVIDAD PARA TRABAJAR LA EDUCACIÓN EN VALORES 66 “EL PASO DE LAS ESTACIONES EN EDUCACIÓN INFANTIL”. 67 UNIDAD DIDÁCTICA Nº 3: ESPAÑA Y LA UE 68 UNIDAD DIDÁCTICA Nº 2: ESPAÑA EN EL MUNDO 69 CÓMO FUNDAMENTAR UNA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA PARA EL PRIMER CURSO DE ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA. 70 CÓMO REALIZAR UN COMENTARIO DE UN MAPA DEL TIEMPO. 71 PROPUESTAS DIDÁCTICAS DE EDUCACION AMBIENTAL REFERIDAS A LOS INCENDIOS FORESTALES. 72 EVOLUCIÓN EN EL TRABAJO DEL BLOQUE DE CONTENIDOS DE CONDICIÓN FÍSICA A LO LARGO DE LA E.S.O. 73 UNA PROPUESTA PARA LA CREACIÓN DE HÁBITOS DE ACTIVIDAD FÍSICA SALUDABLE A TRAVÉS DE LA CARRERA CONTINUA EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA.(1ª PARTE) 74 UNIDADES DIÁCTICAS PROG GEOGRAFÍA (2º BACH) 75 PROYECTO DE UN FIN DE SEMANA SOBRE LA IMPORTACIA DE LA LECTURA 76 UNIDAD DIDÁCTICA: “QUE BIEN ME SIENTO” 77 COMO ELABORAR UNA PROGRAMACIÓN 78 VINCULACION NORMATIVA Y DESARROLLO PARA UNA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE 1º ESO, CIENCIAS SOCIALES. 79 PROYECTO DE HÁBITOS SALUDABLES EN LA ADOLESCENCIA 80 WebsQuest: CLONACIÓN 81 LAS COMUNIDADES DE APRENDIZAJE: UNA APLICACIÓN REAL 82 WEBQUEST: ¿SABÉIS COMER? 83 PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE GEOGRAFÍA (2º Bach): INTRODUCCIÓN 84 “LA CHARCA DE LAS RANAS” (Actividad para trabajar temas transversales) 85 PIZARRAS DIGITALES: 86 DIDACTIC UNIT 15: WELCOME HOLYDAYS… 87 PROYECTO TIPO GUIADO 88 WebsQuest: ESPECIES AMENAZADAS 89 UNA POSIBLE INTERVENCIÓN ESCOLAR CONTRA EL TABACO 90 ELEMENTOS TRANSVERSALES QUE DEBE INCLUIR UNA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA CIENCIAS SOCIALES EN 1º ESO. 91 LOS ELEMENTOS TRANSVERSALES EN EDUCACIÓN FÍSICA. 92 Webquest. Soluciones para el problema energético en España.Comparación con otros países. 93 CONOCER LAS ESTRELLAS. ACTIVIDAD DE AMPLIACIÓN. 94 LAS MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN MIS CLASES DE CIENCIAS SOCIALES EN 1º ESO. 95 PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE GEOGRAFÍA (2º Bach): Evaluación y actividades extraescolares 96 PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE GEOGRAFÍA (2º Bach): Conceptos y procedimientos 97 UNA PROPUESTA PARA LA CREACIÓN DE HÁBITOS DE ACTIVIDAD FÍSICA SALUDABLE A TRAVÉS DE LA CARRERA CONTINUA EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA. (2ª PARTE: EJEMPLOS DE ENTRENAMIENTOS Y CUESTIONARIO). 98 LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y SU INTEGRACIÓN EN EL CURRÍCULUM EDUCATIVO 99 TRATAMIENTO DE LA EDUCACIÓN VIAL A TRAVÉS DEL LENGUAJE CORPORAL 100 WebsQuest: LA VIDA MICROSCÓPICA 101 PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE GEOGRAFÍA (2º Bach): Elementos contextuales de la programación 102 TUTORIA. IGUALDAD DE OPORTUNIDADES DE AMBOS SEXOS. 103 MAGISTERIO: MEMORIAS FINALES 104 ACTIVIDAD PARA TRATAR TEMA TRANSVERSAL (EDUCACIÓN PARA LA PAZ) 105 ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRESCOLARES PROGRAMADAS POR EL DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA EHISTORIA PARA 1º ESO EN LA ASIGNATURA DE CIENCIAS SOCIALES. 106 “VACAS LOCAS”. UNA INFECCIÓN FISICOQUÍMICA. TRABAJO PARA 1º DE BACHILLERATO. 107 ACTIVIDAD PARA TRABAJAR LA EDUCACIÓN EN VALORES 108 ROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE GEOGRAFÍA (2º Bach): Objetivos y Contenidos 109 1. Programación Didáctica Geografía e Historia 2do Bach: Actitudes, criterios de evaluación y metodología 110 PROPUESTA DE ACTIVIDAD EXTRAESCOLAR. VISITA A UNA CENTRAL LECHERA. 111 UNIDAD DIDÁCTICA: LOS RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS 112 ANÁLISIS DEL SISTEMA FUNCIONAL URBANO DE EXTREMADURA. 113 PLAN PARA LA INTEGRACIÓN DE UN ALUMNO INMIGRANTE EN UN AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL. 114 ACTIVIDADES PARA FOMENTAR LA RELACIÓN PADRES-HIJOS 115 EL USO DEL LENGUAJE EN NUESTRAS AULAS. 116 PROGRAMA DE APOYO ENTRE IGUALES EN UN CENTRO EDUCATIVO. 117 PROYECTO DE OCIO PARA ALUMNOS DISCAPACITADOS 118 TALLER DE OCIO Y TIEMPO LIBRE PARA ALUMNOS ENTRE 7 Y 13 AÑOS 119 LOS PROGRAMAS DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL 120 ORIENTACIONES A PADRES Y PROFESORES PARA COMUNICARSE CON UN NIÑO SORDO 121 EL COCHE Y LA CONTAMINACIÓN 122 PROYECTO ANTIBULLYNG 123 UNA PROPUESTA PARA LA CREACIÓN DE HÁBITOS DE ACTIVIDAD FÍSICA SALUDABLE A TRAVÉS DE LA CARRERA CONTINUA EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA. 2ª PARTE: EJEMPLOS DE ENTRENAMIENTOS Y CUESTIONARIO. 124 DIDACTIC UNIT: ONCE UPON A TIME…LITTLE RED RIDDING HOOD 125 El reto de la tecnología en adultos: La informática y los ordenadores 126 EDUCACIÓN PARA LA IGUALDAD DE SEXOS: EL PAPEL DE LA MUJER EN LA PUBLICIDAD 127 ACTIVIDADES PARA LAS SESIONES DE TUTORÍA PREVIAS A LA EVALUACIÓN. 128 PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE GEOGRAFÍA (2º Bach): Introducción y Bases Legales 129 LAS DROGAS EN EDAD ESCOLAR 130 WebsQuest: LOS SIMIOS 131 WEBS ÚTILES PARA NUESTROS ALUMNOS ADOLESCENTES 132 PROMOVER LA EDUCACIÓN EN VALORES 133 PROYECTO DE OCIO EN EL CENTRO 134 PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE GEOGRAFÍA (2º Bach) ELEMENTOS CONTEXTUALES DE LA PROGRAMACIÓN EL CENTRO Y EL ALUMNADO: 135 WebsQuest: EL CEREBRO 136 Tablas para la gestión del Taller de Tecnología. 137 EDUCACIÓN SEXUAL PARA NUESTROS ALUMNOS 138 UNA PROPUESTA PARA LA CREACIÓN DE HÁBITOS DE ACTIVIDAD FÍSICA SALUDABLE A TRAVÉS DE LA CARRERA CONTINUA EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA. (1ª PARTE) 139 IDEAS PARA QUE SEAN SOLIDARIOS http://perceianadigital.com/index.php/materiales-didacticos