Lo que debes saber sobre la DIABETES en la edad pediátrica

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LA ALIMENTACIÓN DE NIÑOS CON DIABETES

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ABC DE LA DIABETES-EL NIÑO CON DIABETES :LA FAMILIA Y AL ESCUELA

DESCRIPCIÓN DEL TEXTO

Hoy en día los avances médicos en el tratamiento de la diabetescomplementados por la educación terapéutica a cargo de profesionales cualificados el Sistema Nacional de Salud hacen posible la plena Integración del niño y niña con diabetes en el sistema educativo ordinario.

En el marco cultural, económico y ético de nuestra sociedad nadie se opone al principio de integración y normalización educativa de los niós y niñas condiabetes.

En consecuencia, las necesidades escolares asociadas a la condición dediabetes, deben recibir atención inmediata por parte del sistema del sistema educativo con el fin de facilitar la plena integración de los niños diabéticos con sus compañeros y amigos en las actividades escolares y extraescolares.

Todas las partes implicadas, padres, profesores, educadores,profesionales de la salud,consejos escolares, deben colaborar para superar las dificultades que pueden presentarse en la práctica, en cada caso particular. De lo contrario, los niños serían penalizados por el único hecho de tener una enfermedad.

El ABC de la Diabetes representa una pequeña aportación de la Fundación para la Diabetes para ofrecer información y facilitar la escolarización del niño con diabetes.

Hoy en día los avances médicos en el tratamiento de la diabetescomplementados por la educación terapéutica a cargo de profesionales cualificados el Sistema Nacional de Salud hacen posible la plena Integración del niño y niña con diabetes en el sistema educativo ordinario.En el marco cultural, económico y ético de nuestra sociedad nadie se opone al principio de integración y normalización educativa de los niós y niñas con diabetes.En consecuencia, las necesidades escolares asociadas a la condición de diabetes, deben recibir atención inmediata por parte del sistema del sistema educativo con el fin de facilitar la plena integración de los niños diabéticos con sus compañeros y amigos en las actividades escolares y extraescolares.Todas las partes implicadas, padres, profesores, educadores,profesionales de la salud,consejos escolares, deben colaborar para superar las dificultades que pueden presentarse en la práctica, en cada caso particular. De lo contrario, los niños serían penalizados por el único hecho de tener una enfermedad.

El ABC de la Diabetes representa una pequeña aportación de la Fundación para la Diabetes para ofrecer información y facilitar la escolarización del niño con diabetes.

TABLA DE CONTENIDO

1. El niño con diabetes y la escuela

1.1 La integración del niño que tiene diabetes

2. Enfermedad muy frecuente

2.1 El niño que tiene diabetes

2.2 La diabetes tipo

2.3 El tratamiento

3. Integración

3.1 Adaptación individual

3.2 Adaptación familiar

3.3 Adaptación social

3.4 Adaptación escolar

4. Repercusión en la escuela

4.1 Introducción

4.2 La inyección de insulina

4.3 Los controles en sangre

4.4 El control de las comidas

4.5 Ejercicio físico y deporte

4.6 Actividad extraescolar

4.7 Problemas imprevistos

4.8 Situaciones extraordinarias

5. Glosario

6. Documentos para padres

7. Preguntas más frecuentes

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VIDEO SOBRE DIABETES INFANTIL -CAROL TIENE DIABETES

La diabetes tipo 1 es una de las enfermedades crónicas más frecuentes en la infancia. Se caracteriza por la falta de producción de insulina y, en consecuencia, por un aumento de la glucosa en sangre o glucemia, de forma que medirse la glucosa en sangre varias veces al día, autoinyectarse insulina de forma subcutánea y realizar una dieta adecuada, son algunos de los pilares importantes de su tratamiento.

Por este motivo la Fundación para la Diabetes ha puesto en marcha el proyecto ‘Carol tiene diabetes’, que pretende informar sobre la enfermedad y su tratamiento, y fomentar así la plena integración del niño en el entorno escolar.

http://www.youtube.com/watch?v=9vDszIQaryI